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事例相談者の主訴と本質的な課題を複数想像して指導内容を考えました

事例相談者の主訴と本質的な課題を複数想像して指導内容を考えました

執筆者 | 合同会社働く楽しさ研究所

東京都・需給調整機関領域・第14回合格

「受検票に書かれているケースの情報から事例相談者の主訴と本質的な課題を複数想像して、そのためにどんな指導ができるか、その根拠を示すには土の理論や方法が分かりやすいかを考えました。また、普段の仕事や相談の場面でも、関係構築と維持を大切にするように意識しました。」